Schulblog

Eine Kurzgeschichte von Sofiia aus Klasse 9

Draußen war es schon Abend. Auf der Fensterbank saß eine Katze und winkte elegant mit der weißen, flauschigen Tatze. Der Besitzer wird zu spät kommen, und das spürte am meisten der Labrador-Doc, der an der Haustür lag und mitleiderregend jammerte.
„Er ist schon wieder zu spät…“, jammerte Doc mitleiderregend
„Das hast du zum dritten Mal in einer Stunde gesagt“, bemerkte Matilda. Die Katze sprang vom Fensterbrett, wedelte elegant mit dem Schwanz und näherte sich dem Hund. Doc konnte nicht anders, als sie mit Hundeaugen anzusehen.
„Das reicht, lass uns etwas essen gehen“
„…Ich kann nicht essen, weil ich weiß, dass er nicht gekommen ist. Was ist, wenn etwas passiert ist? Was ist, wenn er erstarrt ist? Oder seine Schlüssel wieder verloren hat?“
„Du machst dir zu viele Sorgen wegen diesem Leder“, schnaubte die Katze, „du wirst sehen, er wird bald kommen.“
Doc sah sie noch einmal an und stand trotzdem vom Boden auf.
„Okay, lass uns essen gehen“
„Weißt du, du solltest dankbar sein, ich bin heute sehr nett zu dir, schätze meine Fürsorge und Liebe“, der flauschige weiße Klumpen und der Hund gingen in die Küche. Sie öffneten den Kühlschrank und begannen, das leckerste Essen auszuwählen.
„Zuerst essen sie nur Avocado-Toast und glutenfreies Brot, und dann kochen sie so viel Essen, dass im Kühlschrank kein Platz mehr ist.“
„Vielleicht haben sie es die ganze Zeit im Geheimen vorbereitet?“ sagte der Hund, während er Würstchen aus der Packung holte.
Nachdem sie alle köstlichen Dinge, die die Leute im Kühlschrank lassen, gesammelt hatten, schleppten sie den Teil, für den sie keine Zeit hatten, auf den Balkon, der wie üblich offen blieb.
Draußen war es kalt, nicht so kalt, dass man es durch das Fell spüren konnte, aber es war unmöglich, es nicht zu bemerken. Und es schneite auch. Flauschig, weiß.
„Es sieht aus wie dein Fell“, sagte der Hund, es ist das gleiche Weiß und es ist auch überall.“
„Das stimmt nicht“, sagte Matilda, „zumindest liegt dein Fell auch überall in der Wohnung herum.“ Nachdem sie das gesagt hatte, aß sie noch ein Stück Käse.
„Weißt du… du bist natürlich sehr böse, du belegst ständig mein Kissen, kratzt mich… aber ich bin froh, dass du bei mir bist, ohne dich wäre es langweilig“
Es herrschte Stille, ein wenig angespannt, aber angenehm. Vor allem vor dem Hintergrund tausender Lichter von Häusern. Jedes Zuhause hat Essen, Familie und Wärme.
„Gern geschehen“, kam sie
Sie drängte sich näher an ihn und offenbar verstand Matilda, warum Tauben und Spatzen immer sehr nahe beieinandersitzen. Irgendwo in der Ferne feierten Menschen, sie ließen einen Haufen kleiner Lichter in die Luft sprengen, die am Himmel zu noch kleineren Lichtern explodierten.

Auch in diesem Jahr bildete der Weihnachtsgottesdienst wieder den feierlichen Abschluss des Jahres und den Startschuss in die wohlverdienten Weihnachtsferien. Traditionell kam Klasse 7 die Aufgabe zu, den Weihnachtsgottesdienst zu gestalten und das Krippenspiel aufzuführen. Dafür hatten sie in den letzten Wochen unter der Leitung von Musiklehrerin Christina Müller und Religionslehrerin Annika Schmidt geprobt. Zu den Schülerinnen und Schülern im Kirchenschiff und auf den Emporen hatten sich auch dieses Jahr wieder Eltern, Geschwister und ehemalige Schülerinnen und Schüler gesellt, sodass die Kirche sehr gut gefüllt war.

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Wie schon im vergangenen Jahr haute Richard Schütze aus Klasse 9 an der Orgel in die Tasten und begleitete den Gesang unserer Schulgemeinschaft.

Für das Krippenspiel hatte Klasse 7 bereits einige Wochen im Vorfeld mit den Proben begonnen – und sichtlicht Spaß dabei, wie man auf diesen Schnappschüssen erkennen kann:

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Und auch über das Krippenspiel hinaus ist Klasse 7 im Dezember ordentlich in Weihnachtsstimmung gekommen. Im Deutschunterricht beispielweise verfassten die Schülerinnen und Schüler eigene Weihnachtsgedichte. Hier gibt es ein paar dieser Texte zu lesen:

von Roland

Statt Zellteilung und Photosynthese stand bei Klasse 9 Ende November im „Pancakes backen“ auf dem Plan. Aber warum?

Im Biologieunterricht setzen wir uns in dieser Zeit mit verschiedenen Pflanzen, ihrem Aufbau und Nutzen auseinander. So auch mit dem Ahornbaum und mit der Gewinnung des Ahornsirups. Und da dies einigen Schülern eine völlig neue Information war und sie den Geschmack des Sirups nicht kannten, schlug unsere Biologielehrerin Frau Herbst vor, sich der ganzen Sache einfach ganz praktisch zu nähern und passend zum Thema Pancakes zu backen.

von Patrick Krohn

Im Rahmen des „Fitzt euch Durch“-Wettbewerbs fuhr ein Teil der sechsten Klasse am Freitag, den 01. 12, nach Dresden in die Ener-gieverbund-Arena. Dort konnten sie ihre Künste im Schlittschuh-fahren präsentieren. Oder auch ihre Künste im kreativ Fallen. 🙂

Eine ganze Stunde konnten sich die Schüler und Schülerinnen auf der Eislaufbahn austoben. Ob Anfänger oder Profis – am Ende der Stunde konnte sich jeder gut auf den Beinen halten.

Als kleine Belohnung für das freiwillige Engagement ließen wir den Abend auf dem Dresdner Weihnachtsmarkt ausklingen. Mit leckerem Essen und spaßiger Unterhaltung ging so der aufregende Tag langsam dem Ende zu und das erste Adventswochenende konnte ganz stimmungsvoll beginnen.

Malte von Glowacki aus Klasse 12 gewann beim 70. Europäischen Wettbewerb einen Bundespreis und berichtet hier von seiner damit verbundenen Reise nach Berlin.

Beim 70. Europäischen Wettbewerb gewann ich einen Bundespreis, in meinem Fall war das eine Reise in die deutsche Hauptstadt. Diese beschäftigte sich thematisch mit politischer Bildung in Europa und fand vom 26. und 29. September 2023 statt.

Angekommen in Berlin trafen wir uns im Motel One in der Nähe des Hauptbahnhofes. In den nächsten Tagen stellten alle Teilnehmenden ihre Werke vor. Zudem bekamen wir Input zu Themen rund um Europa, trafen die momentan amtierende Präsidentin des deutschen Bundestags Bärbel Bas, spielten ein Planspiel im Paul-Löbe-Haus, wobei es um die Einführung eines neuen Gesetzes ging und vieles mehr.

Insgesamt war es eine sehr intensive, aber auch lehrreiche Woche, die mir noch lange in Erinnerung bleiben wird. Sie zeigte mir, dass jeder Mensch in Deutschland an der Politik teilhaben kann. Mir wurde bewusst, dass demokratische Entscheidungen zwar oftmals in einem sehr langwierigen Prozess getroffen werden, doch dann bis ins letzte Detail zuverlässig sind.

Noch 16 Tage bis Heiligabend!
Unser Schulhaus ist schon festlich geschmückt und versetzt uns in weihnachtliche Stimmung.

Klasse 9 beschäftigte sich in Deutsch mit einer Weihnachtsgeschichte der etwas anderen Art. Hier ein Comic von Sofiia Pedorenko, nach der Kurzgeschichte „Die drei dunklen Könige“ von Wolfgang Borchert, die erstmals am 24. Dezember 1946 veröffentlicht wurde.

Schülerinnen und Schüler des Christlichen Gymnasiums „Rudolf Stempel“ und des Beruflichen Gymnasiums traten am vergangenen Samstag in einem Poetry-Slam-Wettbewerb gegeneinander an. Bei dem modernen Dichterwettstreit werden selbstgeschriebene Texte vor Publikum vorgetragen. Dieses vergibt anschließend Punkte für die besten Beiträge. Inhaltlich ging es am Samstag um alles: „Leben-Sterben-Tod“ lautete das Thema des Slams, und so gaben die jungen Dichterinnen und Dichter auch alles und schickten das Publikum durch ein Wechselbad der Gefühle. Humoristische Auseinandersetzungen mit dem Thema Sterben und Tod reihten sich ein neben sehr persönlichen und ergreifenden Texten zum Umgang mit Schmerz, Trauer und Verlust und solchen, die das Publikum mit der Frage konfrontierten, was es eigentlich heißt, richtig zu leben oder richtig gelebt zu haben. Die Texte entstanden im Rahmen eines zweitägigen Poetry-Slam-Workshops Mitte Oktober, bei dem die Schülerinnen und Schüler von Pfarrer Tim Dornblüth Impulse für das kreative Schreiben erhielten. Dornblüth, der selbst auch als Slam-Poet in Erscheinung tritt, moderierte die Veranstaltung am Samstag und trug zur Einstimmung des Publikums zu Beginn auch selbst einen Text, außerhalb der Wertung, vor.

Der Blick auf die Punktetafel offenbarte am Ende ein Kopf-an-Kopf-Rennen um die ersten Plätze, den Lilly Börner, Jette Voigt und Fynn Güldner vom BSZ für sich entschieden. Sie gewannen nicht nur eine Packung Riesaer Nudeln, ihre Texte werden am 18.11. im Rahmen der Veranstaltung „Musik und Texte von Leben, Sterben und Tod – Eine Collage“ erneut in der Trinitatiskirche zu hören sein. Das Konzert unter der Leitung von Sebastian-Schwarze-Wunderlich beginnt um 19.30 Uhr, der Eintritt kostet 15 Euro, Schülerinnen und Schüler erhalten gegen Vorlage ihres Schülerausweises freien Eintritt.

von Magdalena

Während alle anderen Schülerinnen und Schüler am Montag, dem 25. September 2023, ihre Anliegen im Klassenrat besprachen, traf sich etwa ein Dutzend von ihnen im Speisesaal. Bei ihnen handelte es sich um die Zukunftsverantwortlichen aus jeder Klasse. Das Amt wurde dieses Jahr erst neu eingeführt und soll bewirken, dass der Umweltschutz in den Klassenverbänden und im Unterricht aktiver wahrgenommen wird. Gleichzeitig unterstützen die Zukunftsverantwortlichen die Nachhaltigkeitsgruppe. Die Schülerinnen und Schüler werden dabei unterstützt von Frau Herbst und Herrn Rückert, beim Treffen am 25. fiel zudem der Startschuss für eine Kooperation mit der Initiative „arche NoVa“. Das Ziel der Dresdner Organisation ist es, Menschen in Not auf der ganzen Welt zu helfen. Mitarbeitende werden uns in diesem Schuljahr mit Fachwissen und Workshops bei unserem Anliegen, unsere Schulgemeinschaft nachhaltiger zu gestalten, unterstützen. Am 25.09. ging es zunächst um die 17 Ziele für nachhaltige Entwicklung und den Klimawandel. Zudem wurden innerhalb unserer Schularbeitsgruppe Themen gesammelt, zu denen wir uns in den kommenden Monaten weitere Impulse durch „arche NoVa“ wünschen.

von Patrick Krohn

Wir haben es geschafft! Ein Schuljahr lang nahm die jetzige siebte Klasse an einem Wettbewerb zum Thema Spiel und Sport teil. Der Wettbewerb „Fitzt euch durch“ ist ein Bau­stein des Info- und Projektangebots „Für mehr Bewegung in Schule und Unterricht“, das die Landesarbeitstelle Schule-Jugendhilfe (LSJ Sachsen e. V. im Auf­trag des Kultus­ministeriums unterbreitet. Teams aus Klassen, Hort­gruppen oder Schulen kön­nen ihre Bewe­gungs­ideen in den acht Lern- und Erfah­rungs­feldern von Bewegung, Spiel und Sport umsetzen. Die Felder sind im Lern­portal „Junge Sachsen in Bewegung“ erläutert und mit Beispielen unter­setzt. Die Wett­be­werbs­teams sollen ihren Spaß an Bewe­gung, Spiel und Sport doku­men­tieren. Ihre Fotos oder Video­s sollen andere inspi­rieren und zum Nach­machen motivieren.

So durchliefen die Schülerinnen und Schüler acht unterschiedlichen Lern- und Erfahrungsfelder wie Tanzen & Darstellen, Turnen & Bewegen an Geräten, Werfen/Springen/Laufen, Kräfte messen & gegeneinander kämpfen, Bewegen im Wasser, Sport & Spaßspiele, Bewegen auf rollenden & gleitenden Geräten und Prävention & Gesundheit.
Nachdem sie das ganze Jahr lang immer montags in der Mittagspause für den Wettbewerb aktiv wurden, gingen die Schüler und Schülerinnen der siebten Klasse als Erstplatzierte in der Kategorie „Jugendliche“ aus dem Wettbewerb heraus. Mit insgesamt 27 Beiträgen sind sie zudem die aktivste Sportgruppe in diesem Wettbewerbsjahr gewesen. 27 Beiträge – das sind 27 Schulwochen mit sportlicher Aktivität.

Als Belohnung für die sportliche Glanzleistung der Klasse gab es zur Siegerehrung, geleitet von Sabine Zubrägel,  der Leiterin des Projektes und Mitglied des LSJ Sachsen e.V., eine Urkunde für jeden Schüler und jede Schülerin sowie ein Sportspiel für die Klasse und eine Mannschaftsurkunde. Obendrein hat sich die Klasse außerdem das Mitmach- und Preisgeld in Höhe von 350 Euro verdient!

Nach diesem erfolgreichem Jahr widmet sich nun unsere neue sechste Klasse dieser Herausforderung und hofft als Sieger aus allen teilnehmenden Gruppen herauszugehen!

Am vergangenen Samstag luden wir wieder einmal alle Interessierten ein, unsere Schule beim Tag der offenen Tür kennenzulernen. Hier gibt’s ein paar Impressionen von diesem Tag.

Es ist mittlerweile schon Tradition, dass die Streicherklasse (Klasse 6) den Tag eröffnet.

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Gute Laune herrschte am Stand des Schulträgervereins, wo man nicht nur den leckeren Apfelsaft von unserer Streuobstwiese verkosten und kaufen konnte, sondern auch Bienenwachskerzen gebastelt worden.

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Im Sprachenraum konnte man nicht nur die eigenen Englisch- und Lateinkenntnisse testen, sondern sich auch verschiedene (landestypische) Kostümierungen ausprobieren – Frau Jungs unerschöpflichem Fundus sei Dank.

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Unter der Leitung von Frau Jung und Herrn Werner ging es im buntesten Raum des Tages um das Thema Inklusion – an unserer Schule und in der Gesellschaft – und um besondere Schulprojekte wie „Herausforderung“ und „Verantwortung“.

Im Raum „Wurzeln und Werte“ stellte sich unter anderem die Nachhaltigkeitsgruppe vor. Besucherinnen und Besucher konnten hier bei einem Müllsortierspiel testen, wie es um ihr nachhaltiges Handeln im Alltag steht.

Im Kunst- und Musikraum konnte man kreativ werden und verschiedene Glückwunschkarten gestalten.

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Außerdem konnte man Halloweendekoration basteln.

Ein Highlight waren wie in jedem Jahr die Chemie-Shows bei Dr. Volker Börner, der unter anderem demonstrierte, wie man mit wenigen Mitteln Filmblut machen kann. Keine Sorge, hier ist niemand zu Schaden gekommen und auch Herrn Börners linker Hand geht es gut!

Um das kulinarische Rahmenprogramm kümmerte sich Klasse 12, die damit Geld für ihren Abiball erwirtschafteten.